提高教師閱卷效率
對(duì)學(xué)生日常作業(yè)及考試試卷中的內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別,實(shí)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)、考卷的線上批閱,降低教師閱卷負(fù)擔(dān),大幅度提升教師工作效率及質(zhì)量
促進(jìn)教學(xué)管理數(shù)字化和智能化
實(shí)現(xiàn)對(duì)作業(yè)、試卷內(nèi)容的掃描及線上存儲(chǔ),對(duì)學(xué)生日常作業(yè)及考試試卷中的內(nèi)容進(jìn)行識(shí)別,完成學(xué)生作業(yè)、考卷的自動(dòng)化錄入,為智能閱卷平臺(tái)提供數(shù)據(jù)錄入基礎(chǔ),方便進(jìn)行后續(xù)的線上批閱及教學(xué)數(shù)據(jù)沉淀分析,促進(jìn)教學(xué)管理的數(shù)字化和智能化
通過(guò)應(yīng)用百度OCR技術(shù),包括通用文字識(shí)別、手寫(xiě)識(shí)別、公式識(shí)別、數(shù)字識(shí)別等能力,對(duì)作業(yè)、答題卡圖片進(jìn)行掃描,智能識(shí)別學(xué)生考號(hào)、姓名等信息來(lái)判斷學(xué)生身份;識(shí)別印刷題目和手寫(xiě)答題內(nèi)容;識(shí)別客觀題答案實(shí)現(xiàn)電子信息化閱卷等。
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作業(yè)、試卷信息拍照上傳
使用拍照設(shè)備將紙質(zhì)作業(yè)、試卷信息轉(zhuǎn)化為圖片,對(duì)學(xué)生信息、題目、答題區(qū)部分進(jìn)行圖片分割處理
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匹配學(xué)生信息
對(duì)學(xué)生姓名、考號(hào)信息進(jìn)行采集,并與系統(tǒng)中的信息進(jìn)行比對(duì),從而判斷學(xué)生身份的準(zhǔn)確性
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作業(yè)、試卷信息拍照上傳
使用拍照設(shè)備將紙質(zhì)作業(yè)、試卷信息轉(zhuǎn)化為圖片,對(duì)學(xué)生信息、題目、答題區(qū)部分進(jìn)行圖片分割處理
減輕教師負(fù)擔(dān)
語(yǔ)文教師的工作量很大一部分來(lái)源于批改作文,作文批改系統(tǒng)在對(duì)學(xué)生作文預(yù)批后可檢測(cè)出文中常見(jiàn)的錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)誤用及語(yǔ)法問(wèn)題,高亮提示并給出修改建議,有效減輕教師的工作量
提高批改效率
不管是在傳統(tǒng)作文教學(xué)還是網(wǎng)絡(luò)化作文教學(xué)中,作文批改都是最耗時(shí)間的環(huán)節(jié),使用作文批改系統(tǒng)后,教師每次批改作文(以全班40篇習(xí)作計(jì)算)的時(shí)間相較之前可縮短1~2小時(shí),極大提升批改效率
通過(guò)將依存句法分析、DNN語(yǔ)言模型、文本糾錯(cuò)接口集成到在線寫(xiě)作教學(xué)平臺(tái)并設(shè)置評(píng)分規(guī)則,實(shí)現(xiàn)作文的語(yǔ)。句通順度判斷、措辭準(zhǔn)確性判斷和錯(cuò)別字判斷,幫助教師提高作文批改效率。
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作文信息錄入
在線寫(xiě)作教學(xué)平臺(tái),學(xué)生會(huì)將作文內(nèi)容進(jìn)行輸入,形成待批改的作文庫(kù)
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接入系統(tǒng)進(jìn)行作文批改
句子結(jié)構(gòu)判斷
通過(guò)依存句法分析判斷作文句法結(jié)構(gòu)是否正確,即判斷語(yǔ)句是否通順 措辭準(zhǔn)確性判斷
通過(guò)DNN語(yǔ)言模型判斷詞句是否符合客觀語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣,如判斷用詞是否合適 錯(cuò)別字判斷
過(guò)文本糾錯(cuò)接口對(duì)學(xué)生的作文文本進(jìn)行錯(cuò)別字驗(yàn)證,識(shí)別出有錯(cuò)誤的片段,進(jìn)行錯(cuò)誤提示并給出正確的文本建議 -
系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分
作文批改完后,可以根據(jù)錯(cuò)誤提示次數(shù)進(jìn)行分值規(guī)則制定并輸出,方便教師根據(jù)作文分值進(jìn)行內(nèi)容跟蹤和重點(diǎn)學(xué)生輔導(dǎo)
輔助教學(xué)
家長(zhǎng)工作與家庭兼顧兩難全的矛盾,為更好彌補(bǔ)無(wú)法陪伴孩子成長(zhǎng)的遺憾,搭載語(yǔ)音技術(shù)的家庭陪護(hù)機(jī)器人可以為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,滿足孩子功課學(xué)習(xí)及性格養(yǎng)成、成長(zhǎng)陪伴的需求。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以及信息化時(shí)代的到來(lái),利用多種媒體進(jìn)行K12教育已成為常態(tài)。學(xué)生對(duì)著搭載語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)的APP念出唐詩(shī)、成語(yǔ)或英語(yǔ),可以快速識(shí)別語(yǔ)句內(nèi)容,并在界面給學(xué)生做出實(shí)時(shí)反饋,語(yǔ)音合成技術(shù)能夠用多種音色進(jìn)行有聲朗讀,提高閱讀體驗(yàn)。
通過(guò)將語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)音合成集成不同的軟件APP、硬件終端,可以實(shí)現(xiàn)具有語(yǔ)音交互能力的兒童教育智能產(chǎn)品,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,并極大增加交互體驗(yàn)。
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口語(yǔ)學(xué)習(xí)
通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生自主口語(yǔ)學(xué)習(xí)。學(xué)生提交的朗讀音頻,可實(shí)時(shí)獲得測(cè)評(píng)結(jié)果,實(shí)現(xiàn)高效的學(xué)習(xí)反饋,讓口語(yǔ)教學(xué)變得輕松有趣,同時(shí)節(jié)約老師課后批改作業(yè)時(shí)間,分擔(dān)了老師們的日常工作壓力。
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網(wǎng)課直播字幕
通過(guò)實(shí)時(shí)語(yǔ)音識(shí)別,能夠?qū)⒗蠋熣f(shuō)的話實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)成文字,并展示在屏幕上,方便學(xué)生清晰快速了解教學(xué)內(nèi)容。
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智能語(yǔ)音指令
通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別,APP能夠識(shí)別出學(xué)生的指令,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)翻頁(yè)、查詢(xún)搜索、跳轉(zhuǎn)頁(yè)面等指令功能。智能語(yǔ)音控制設(shè)備,使用更靈活,更有趣。
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點(diǎn)讀播報(bào)
語(yǔ)音合成技術(shù),能夠配合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,流暢自然地朗讀播報(bào)。多種發(fā)音人,能夠結(jié)合文本內(nèi)容為學(xué)生提供多樣化的朗讀風(fēng)格,增加閱讀趣味性。
提升產(chǎn)品交互體驗(yàn)
通過(guò)AR、語(yǔ)音技術(shù)將語(yǔ)音和文字相互轉(zhuǎn)化,使智能教學(xué)軟硬件產(chǎn)品有更便捷流暢的交互體驗(yàn);并可與UNIT技術(shù)相結(jié)合,使得人機(jī)交互更加自然
豐富產(chǎn)品內(nèi)容,降低教學(xué)材料成本
通過(guò)圖像識(shí)別和知識(shí)圖譜技術(shù)更好的學(xué)習(xí)了解知識(shí),幫助提升產(chǎn)品內(nèi)容的豐富度。在教學(xué)材料準(zhǔn)備的過(guò)程中,如教學(xué)視頻配音、教學(xué)材料有聲朗讀等環(huán)節(jié),結(jié)合百度語(yǔ)音合成技術(shù),降低教學(xué)材料制作成本
普及人工智能教育需求
通過(guò)打造課程、教學(xué)平臺(tái)、虛擬體驗(yàn)等一體化的智慧教育解決方案,普及孩子對(duì)人工智能和新技術(shù)的認(rèn)知,也為廣大教師的新技術(shù)能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供助力
將AI技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中,通過(guò)軟件、智能硬件等方式,增加學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)前沿科技的興趣和探索欲,提升整體交互體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的趣味性
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AR輔助教學(xué)
AR技術(shù)通過(guò)中英文AR故事繪本、自定義有聲貼紙、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)趣味涂鴉等形式,將知識(shí)與概念形象化、具體化的展現(xiàn)出來(lái),交互性及趣味性強(qiáng),虛實(shí)結(jié)合的教學(xué)環(huán)境來(lái)促進(jìn)知識(shí)的遷移,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。為線上、線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供一套完整的幼兒教學(xué)方案
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機(jī)器人輔助教學(xué)
在面向兒童教育的各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)軟件(互動(dòng)問(wèn)答、中英文教學(xué)等)、智能硬件(兒童故事機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、智能手表等)的使用過(guò)程中,通過(guò)集成語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)音合成、UNIT、圖像識(shí)別和知識(shí)圖譜等服務(wù),實(shí)現(xiàn)人機(jī)語(yǔ)音交互、智能問(wèn)答、拍照識(shí)圖識(shí)字并關(guān)聯(lián)百科信息等能力,提升整體交互體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的趣味性,實(shí)現(xiàn)知識(shí)科普。
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體驗(yàn)式教學(xué)
AI教育實(shí)驗(yàn)室是基于人工智能、機(jī)器人、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、腦科學(xué)等新技術(shù)打造集課程資源、教學(xué)平臺(tái)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和虛擬體驗(yàn)等一體化的智慧教育解決方案,服務(wù)于學(xué)校和區(qū)域的人工智能教學(xué),培養(yǎng)未來(lái)人工智能創(chuàng)新人才,培育創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新引擎
降低直播違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)
在教育場(chǎng)景的直播過(guò)程中可能會(huì)存在色情、政治敏感、不良行為等違規(guī)內(nèi)容,使用百度內(nèi)容審核產(chǎn)品可以對(duì)直播畫(huà)面、語(yǔ)音內(nèi)容進(jìn)行審核,提升審核效率,降低純?nèi)斯徍顺杀?/p>
將直播內(nèi)容分為畫(huà)面內(nèi)容和音頻內(nèi)容,畫(huà)面內(nèi)容經(jīng)過(guò)圖像審核從色情、暴恐、政治敏感、廣告、旗幟標(biāo)志等維度進(jìn)行全面的審核,音頻內(nèi)容則會(huì)從嬌喘聲識(shí)別與語(yǔ)音內(nèi)容兩個(gè)維度進(jìn)行審核,全方位檢查直播內(nèi)容合規(guī)性
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配置審核策略
在內(nèi)容審核平臺(tái)中配置直播幀、直播音頻的審核規(guī)則
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調(diào)用圖像/語(yǔ)音審核接口
調(diào)用圖像審核接口傳入直播幀、調(diào)用語(yǔ)音審核接口傳入直播音頻內(nèi)容,模型同步返回審核結(jié)果
自動(dòng)檢測(cè)課堂效果
使原本難以評(píng)估的課堂效果,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化監(jiān)測(cè)和數(shù)字化評(píng)估,有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升
通過(guò)在教室部署攝像頭或者帶鏡頭終端,對(duì)學(xué)生課堂狀態(tài)進(jìn)行自動(dòng)監(jiān)測(cè),包括學(xué)生人數(shù)、姿態(tài)、行為、面部角度、表情等,實(shí)現(xiàn)抬頭率、看手機(jī)率、微笑率、專(zhuān)注度、離席率等課堂效果指標(biāo)的智能統(tǒng)計(jì)。該方案同樣適用于遠(yuǎn)程教學(xué)場(chǎng)景
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指定地點(diǎn)布控設(shè)備
在教室適當(dāng)位置部署攝像頭或帶鏡頭的終端,一般在教室講臺(tái)上方部署,實(shí)現(xiàn)全教室監(jiān)控(若教室較大需要考慮部署多個(gè)攝像頭)
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學(xué)生行為分析
將需要獲取并展示的結(jié)果通過(guò)API/SDK方式集成到現(xiàn)有系統(tǒng)中
監(jiān)測(cè)指標(biāo)定義:按需定義需監(jiān)控的指標(biāo),如抬頭率、離席率、看手機(jī)率、微笑率等,并將指標(biāo)元素映射到需監(jiān)控的人體行為、人臉屬性上
行為監(jiān)測(cè)分析:應(yīng)用人臉識(shí)別、人體分析服務(wù),通過(guò)對(duì)攝像頭視頻流的分析處理,實(shí)現(xiàn)相關(guān)行為的捕獲,進(jìn)而計(jì)算對(duì)應(yīng)的監(jiān)測(cè)指標(biāo) -
自動(dòng)呈現(xiàn)分析結(jié)果
根據(jù)視頻分析結(jié)果,反饋效果數(shù)據(jù)
學(xué)生身份遠(yuǎn)程認(rèn)證
在駕考培訓(xùn)、電工等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)中,學(xué)生需要在線上完成規(guī)定課時(shí)的學(xué)習(xí)后,方可參加考試。在過(guò)程中存在他人代刷的風(fēng)險(xiǎn),機(jī)構(gòu)難以監(jiān)管。通過(guò)引入人臉核身方案,提供可快速集成的身份驗(yàn)證服務(wù),保障學(xué)生身份真實(shí)性。
考生身份遠(yuǎn)程認(rèn)證
目前招聘考試、專(zhuān)業(yè)執(zhí)照考試、企業(yè)內(nèi)部評(píng)測(cè)等考核逐漸轉(zhuǎn)為在線操作,但信息作假、替考等?險(xiǎn)較多,且難以系統(tǒng)化監(jiān)管。引入人臉核身方案,提供便捷、高效的身份核驗(yàn)服務(wù),確保考生身份真實(shí)有效,有助于加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管
通過(guò)應(yīng)用百度人臉識(shí)別技術(shù),包括活體檢測(cè)、離線采集SDK、實(shí)名認(rèn)證方案等能力, 基于用戶身份證信息和人臉信息,與權(quán)威數(shù)據(jù)源或人臉庫(kù)照片進(jìn)行比對(duì),驗(yàn)證考生/學(xué)生身份。
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身份證識(shí)別
考生/學(xué)生手動(dòng)輸入身份證信息,或通過(guò)OCR身份證識(shí)別輸出信息。可識(shí)別身份證是否為翻拍、偽造
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活體檢測(cè)
對(duì)用戶進(jìn)行活體檢測(cè),并完成最佳人臉圖片的采集。支持有動(dòng)作配合式、語(yǔ)音驗(yàn)證碼、在線活體等檢測(cè)方式,有效防止屏幕翻拍、視頻合成、模型面具、人臉合成圖攻擊行為
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身份核驗(yàn)
將采集的人臉圖片與權(quán)威數(shù)據(jù)源比對(duì),支持「姓名+身份證號(hào)+人臉」三要素、「姓名+手機(jī)號(hào)」二要素比對(duì)?;蚺c人臉庫(kù)圖片進(jìn)行比對(duì),核實(shí)考生/學(xué)生身份
提升通行便捷性
全校區(qū)刷臉通行、解決忘帶卡、丟卡、不方便拿卡等問(wèn)題,同時(shí)避免因人工效率低造成的排隊(duì)等待,提升便捷性
加強(qiáng)校園安全管理
對(duì)于宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等安全級(jí)別較高的場(chǎng)所,通過(guò)人臉驗(yàn)證,有效防止沒(méi)有通過(guò)審核的人員入內(nèi)。同時(shí)刷臉通行防止了換卡、冒用他人卡等現(xiàn)象,保障校園安全性
針對(duì)校門(mén)口、宿舍、體育館、重點(diǎn)區(qū)域等出入口,安裝人臉閘機(jī)/門(mén)禁,實(shí)現(xiàn)刷臉通行,規(guī)避非本校人員等尾隨入內(nèi),提升安全管理效率和便捷性
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人臉信息錄入
將學(xué)生、老師、特定人員等的人臉信息注冊(cè)入庫(kù),作為待識(shí)別的人臉庫(kù)
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人臉身份驗(yàn)證
經(jīng)過(guò)門(mén)禁/閘機(jī)時(shí),用戶完成人臉信息獲取,并在事先構(gòu)建的人臉庫(kù)中查找,完成身份的確認(rèn)(無(wú)人看守情況下需增加活體檢測(cè),確定為真人)
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聯(lián)動(dòng)硬件放行
基于識(shí)別結(jié)果,控制硬件設(shè)備是否放行
選擇由百度AI合作伙伴提供的專(zhuān)項(xiàng)解決方案,可幫您快速實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的AI升級(jí)

感創(chuàng)人臉識(shí)別閘機(jī)
采用人臉識(shí)別技術(shù),在保留原有人行通道閘...
提升校園生活體驗(yàn)
校內(nèi)通過(guò)刷臉自助結(jié)賬,自助借還圖書(shū)解決忘帶卡等問(wèn)題,同時(shí)避免因人工效率低造成的排隊(duì)等待,提升校園生活便利性
降低管理運(yùn)營(yíng)成本
校園內(nèi)各系統(tǒng)通過(guò)與人臉信息打通,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自動(dòng)服務(wù),降低人工管理成本
應(yīng)用人臉識(shí)別技術(shù)配合攝像頭部署,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館刷臉借書(shū),食堂和自助售貨機(jī)刷臉支付等場(chǎng)景,提升校園生活便捷性
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人臉信息錄入
采集錄入學(xué)生人臉信息,驗(yàn)證身份后,與學(xué)生證件(學(xué)生證、圖書(shū)證、飯卡)關(guān)聯(lián),形成人臉信息庫(kù)
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人臉身份驗(yàn)證和自助支付
刷臉借書(shū):在圖書(shū)館部署圖書(shū)借還一體機(jī),完成人臉信息獲取,并在事先構(gòu)建的人臉庫(kù)中查找,完成身份的確認(rèn),實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的自助借還,提升體驗(yàn)和效率,并節(jié)約人力成本
刷臉消費(fèi):在食堂結(jié)賬臺(tái)部署攝像頭,獲取人臉信息后完成身份的確認(rèn)。通過(guò)菜品識(shí)別、人臉識(shí)別,實(shí)現(xiàn)菜品自動(dòng)結(jié)算和刷臉結(jié)賬;在校園超市、自助售貨機(jī)等場(chǎng)景,結(jié)合商品識(shí)別、人臉識(shí)別實(shí)現(xiàn)刷臉自助購(gòu)物
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人臉識(shí)別自助借還書(shū)機(jī)
讀者可在圖書(shū)館內(nèi)刷臉就可借還書(shū),讀者不...

宇客云智慧食堂
學(xué)校食堂經(jīng)過(guò)人臉識(shí)別技術(shù)確認(rèn),學(xué)生用餐....
提升業(yè)務(wù)反饋時(shí)效性
整合實(shí)時(shí)人臉采集、人臉倒查、人臉庫(kù)搜索,構(gòu)建實(shí)時(shí)性的采集、預(yù)警、查詢(xún)等監(jiān)控業(yè)務(wù)功能體系,有效解決安防監(jiān)控系統(tǒng)的自動(dòng)化和時(shí)效性問(wèn)題
精細(xì)化數(shù)據(jù)處理粒度
基于人臉信息構(gòu)建「一人一檔」,實(shí)現(xiàn)以人臉為線索的實(shí)時(shí)搜索與預(yù)警;基于人體識(shí)別分析流量信息、區(qū)域預(yù)警、姿態(tài)識(shí)別等。打造安防監(jiān)控的精細(xì)化數(shù)據(jù)處理與分析
結(jié)合網(wǎng)絡(luò)攝像頭,通過(guò)在動(dòng)態(tài)環(huán)境下對(duì)人臉生物特征的快速獲取與識(shí)別,并實(shí)時(shí)核驗(yàn)人員身份,對(duì)異常情形進(jìn)行相應(yīng)預(yù)警與分析處理
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指定地點(diǎn)布控?cái)z像頭
在區(qū)域建筑范圍內(nèi)布設(shè)網(wǎng)絡(luò)攝像頭,架設(shè)在局域網(wǎng)內(nèi)并與服務(wù)器相連。攝像頭采集的視頻實(shí)時(shí)傳回局域網(wǎng)服務(wù)器,用于視頻分析處理
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人臉信息錄入
對(duì)學(xué)校出入人員以及黑名單人員等身份信息錄入和人臉采集,并進(jìn)行人臉權(quán)限設(shè)置,完成人臉庫(kù)的建設(shè),后續(xù)分析將基于人臉庫(kù)對(duì)比展開(kāi)
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分析視頻中信息并反饋結(jié)果
基于視頻流/文件分析其中的人臉、人體等信息,構(gòu)建結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析及反饋,如與安保系統(tǒng)結(jié)合做到陌生人實(shí)時(shí)預(yù)警,基于人體信息分析人群流量密度等
選擇由百度AI合作伙伴提供的專(zhuān)項(xiàng)解決方案,可幫您快速實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的AI升級(jí)

智慧教育解決方案
為校園安全提供貼心的保障,人臉識(shí)別準(zhǔn)確...

二二一智慧安防系統(tǒng)
以視頻為核心的AI產(chǎn)品,賦予泛安防視頻...